Επίσκεψη στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο

Την Τετάρτη 4 Μαρτίου 2015, η Γ΄ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο. Ήταν μία μοναδική εμπειρία καθώς ζήσαμε ένα ταξίδι στο χρόνο! Ζωντάνεψαν, ξαφνικά, μπροστά στα μάτια μας όλα τα γλυπτά, τα ανάγλυφα και  τα αγγεία που παρατηρούσαμε μέσα από τις εικόνες του βιβλίου μας τόσους μήνες! Όχι μόνο η προϊστορική περίοδος με τους θεούς και τις θεές, αλλά και ο Κυκλαδικός, ο Μινωικός και ο Μυκηναϊκός πολιτισμός, με τους οποίους θα ασχοληθούμε τους επόμενους μήνες. Όταν επιστρέψαμε στο σχολείο ζωγραφίσαμε τα περίφημα κυκλαδικά ειδώλια. 

Συνεργασίας συνέχεια!

   Όπως ήδη γνωρίζετε, φέτος θα κατασκευάσουμε ένα λεύκωμα μυθολογίας από "άχρηστα" υλικά, σε συνεργασία με το 14ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου. Πρόκειται δηλαδή, να χρησιμοποιήσουμε κομμάτια από τεντόπανα, ως καμβά για να αφήσουμε τη φαντασία μας ελεύθερη και να ταξιδέψει στα προϊστορικά χρόνια. 

 

  Η αρχή, λοιπόν, έγινε! Αφού κόψαμε τις "σελίδες" του λευκώματος, χαράξαμε τα περιθώρια, έτσι ώστε να υπάρχει δυνατότητα βιβλιοδεσίας.

 

    Εκτός όμως από αυτό αποφασίσαμε με τη βοήθεια της κυρίας

Έρης της εικαστικού του σχολείου μας, να φτιάξουμε με χαρτιά Α4 ένα πρόχειρο το οποίο θα χρησιμεύσει για να κάνουμε ένα προσχέδιο, προτού ζωγραφίσουμε επάνω στο πρωτότυπο.

 

Ιδού τα αποτελέσματα!

 

Για να δούμε, θυμόμαστε πώς μετράμε με το χάρακα; 

 

 Μπράβο, μια χαρά τα πάτε!

 

 

 

 

 Ολόσωστα! Μπράβο!

 

 

 

 Τέλεια, πρώτα μετράμε τα 4 εκατοστά που χρειαζόμαστε για το περιθώριο και έπειτα χαράσσουμε μία γραμμή από πάνω έως κάτω. Μετά από αυτό, θα υπάρχει αρκετός χώρος για να "δεθούν" όλες οι σελίδες σε ένα μοναδικό χειροποίητο λεύκωμα!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Έτοιμα!

 

 

 

 

Τώρα που χαράξαμε τα περιθώρια, ας ετοιμάσουμε και ένα πρόχειρο χαρτί για να μας βοηθήσει στο σχεδιασμό!

 

 

 

 

Ένα διαφορετικό διαγώνισμα στην Ιστορία!

Στην Ιστορία ολοκληρώσαμε και τον Μινωνικό Πολιτισμό! Αναμφίβολα υπήρξε ένας από τους πιο ζωντανούς και γοητευτικότερους πολιτισμούς που γνώρισε η ανθρωπότητα. Γεμάτος χαρά και δημιουργία για το λαό της, η Μινωική Κρήτη άφησε τα σημάδια της, στη σκέψη μας και στην καρδιά μας όλο το τελευταίο διάστημα. Αυτή τη φορά για να εξετάσουμε τι μάθαμε και πόσα έμειναν στο μυαλό μας  από την υπέροχη αυτή εποχή, θα εργαστούμε επάνω σε φύλλα εργασίας όχι στην τάξη αλλά στο σπίτι. Μπορείτε να δουλέψετε μόνοι σας ή με τους φίλους σας, ανά δύο ή σε ομάδες. Αν κάνετε "κλικ" επάνω στις εικόνες θα μεταβείτε σε χρήσιμες  ιστοσελίδες, που θα σας βοηθήσουν να συγκεντρώσετε τις απαραίτητες πληροφορίες για το διαγώνισμα.

Σας εύχομαι να περάσετε ένα δημιουργικό απόγευμα.

Ο Πρίγκιπας με τα κρίνα

               

 

Οι γαλάζιες κυρίες

  

Επίσης η εξής ιστοσελίδα θα σας ξεναγήσει στον χρόνο:
 

http://www.ime.gr/chronos/02/crete/gr/artsandtechnology/index.html
 

Τρωικός Πόλεμος

Τρωικός Πόλεμος

Ελέγξτε τις γνώσεις σας στην Ιστορία, στον αγαπημένο σας Τρωικό Πόλεμο. 

 

 

Ο Θησέας, ο Μινώταυρος και... το Geoboard!!!

 

 

Και να λοιπόν που η Ιστορία συναντά τα Μαθηματικά! Την ώρα της Ευέλικτης Ζώνης σχεδιάσαμε επάνω στο Geoboard τον λαβύρινθο του βασιλιά Μίνωα και βοηθήσαμε τον Θησέα (με τον τρόπο μας!!!) να βρει τον Μινώταυρο.

 

 

 

Ο Θησέας ετοιμάζεται για τη μάχη...

 

 

...με τον Μινώταυρο. 

 

 

 

 

 

Η Αριάδνη δίνει στον Θησέα τον μίτο για να μπορέσει να ξαναβγεί από τον λαβύρινθο.



Ε!... Βοηθήσαμε κι εμείς λίγο!

 

Μετρήσαμε την απόσταση από τη μία βίδα έως την άλλη και τη βρήκαμε 4 εκ. Πρέπει, τώρα  

να αποφασίσουμε πώς θα μετρήσουμε την απόσταση.

Καταλήξαμε σε δύο τρόπους:

α) Πολλαπλασιασμός (εξάσκηση στην προπαίδεια) και Πρόσθεση ( με ή χωρίς κρατούμενο), και

β) Απευθείας μέτρηση με το σπαστό μέτρο (εξάσκηση στη χρήση του μέτρου) 

 

 

Ήταν ένα ξεχωριστό μάθημα που συνδύασε παιχνίδι και γνώση!!!